Montessori.se - din guide till Montessori i Sverige

Profile

Layout

Menu Style

Cpanel

Studier av Montessori

Det har gjorts en del studier av Montessoripedagogiken, bland annat i form av projektarbeten och examensarbeten på olika utbildningar. Här följer några av dessa som vi har funnit vid olika efterforskningar.

Montessorielever i grundskolan - Hur går det för dem på gymnasiet?
(av Kristina Boo, Projektarbete, Internationella programmet, Hässleholms Tekniska Skola, 2009)

Jakten på det goda lärandet - Montessoripedagogers reflektioner kring pedagogik
(av Malin Bergsland och Manuel Tenser, Examensarbete, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Mälardalens Högskola, 2010)

Valet Montessori - Några föräldrar och pedagogers olika perspektiv
(av Jonna Hedqvist, Examensarbete, Institutionen Pedagogik, Didaktik och Psykologi, Högskolan i Gävle, 2008)

Montessoripedagogik

Här finner du information om Montessoripedagogik. Till att börja med några grundläggande saker och sedan efterhand kommer denna sektion av sajten om Montessoripedagogik att utökas med mer matnyttig information.

Sex grundläggande principer inom Montessoripedagogik

Montessoripedagogiken bygger på 6 grundläggande principer:

  • Förberedd miljö
  • Frihet/ansvar
  • Individualisering/samarbete
  • Hjälp till självhjälp
  • Konkretion/motorik
  • Helhet/fredstanke

Pedagogiken bygger på en människo- och kunskapssyn som gäer att barnet har sensitiva perioder när det känner lust och är särskilt mottagligt för inlärning. Maria Montessori kallade detta för det absorberande sinnet.

Hjälp till självhjälp och eget ansvar

Inom Montessoripedagogiken lägger man stor vikt att varje barn ska ha medinflytande och känna ett eget ansvar. Begreppet individualisering innebär att barnet sätts i centrum.

Lärarens roll är att observera barnet och sedan fungerar som en handledare som stödjer och motiverar barnet i inhämtningen av kunskap. Kursplanen läggs upp med långa arbetspass för att ge barnen tid och ro där de får sysselsätta sig med det som de själva väljer utifrån möjligheterna som erbjuds. Klasserna är så långt som möjligt integrerade och åldersblandade.

Utbildningsmaterialet inom Montessoripedagogiken

Materialet som används inom Montessoripedagogik är mycket konkret och är självrättande för att tillåta barnet att arbeta så självständigt som möjligt. Material köps till viss del, men en stor del av materialet tillverkas också av läraren och barnet.

Inom Montessoripedagogiken ges heller inga betyg och tas inga examen. Det sker istället en individuell utvärdering av varje barn.

Guide till att välja förskola eller skola

Här följer några tips om saker att tänka på när du ska välja förskola eller skola till ditt barn i allmänhet, och när du ska välja en förskola eller skola som använder montessoripedagogik i synnerhet.

Det är av erfarenhet olika vad vi baserar vårt val på, vissa föräldrar väljer efter utformningen av utemiljön, andra efter närheten till hemmet eller vilka av barnets vänner som går där.

Har du hittat till denna sida är du troligen intresserad av att basera ditt val på lite ytterligare efterforskningar och denna guide är skriven för just dig.

Sex tips när du ska välja

  1. Ta referenser. Prata med föräldrar som har eller har haft sina barn på den aktuella förskolan eller skolan. Vad tycker de om personalen, lokalerna med mera? Om du inte får tag i dessa själv, be förskolan/skolan om hjälp.
  2. Stäm av personaltätheten. Hur många barn är det per vuxen personal på förskolan/skolan?
  3. Hör dig för om personalens montessoriutbildning. Hur många av lärarna/personalen har formell Montessoriutbildning och i vilken omfattning? Det kanske finnas lärare utan denna utbildning som är mycket duktiga och lever Maria Montessoris anda, men att höra dig för om deras formella utbildning bör vara en del i din utvärdering.
  4. Titta på inomhusmiljön och utomhusmiljön. Känns dessa som en säker, stimulerande och kul plats för ditt barn att tillbringa sina dagar i?
  5. Kontakta Montessoriförbundet. Hos dem kan du stämma av om den eller de förskolor/skolor du är intresserad av är auktoriserade eller ej av Montessoriförbundet, samt om de är medlemmar i förbundet. Auktorisationen är frivillig och inget krav, att vara auktoriserad är ingen garanti för att ditt barn kommer att ha en bra upplevelse, precis som det omvänt kan finnas förskolor/skolor som inte valt att genomföra den årliga auktorisationen, men som har en utmärkt upplevelse och utbildning att erbjuda ditt barn. Ett samtal till Montessoriförbundet kan hursomhelst vara en bra del i ditt utvärderande av var du vill placera ditt barn.
  6. Gå på studiebesök på förskolan/skolan. De flesta har någon eller några dagar per termin då man komma på besök. Finns inte det, ordna ett eget studiebesök där du kan sitta med och uppleva deras undervisning och omhändertagande av barnen.

Detta är inte avsett som en heltäckande guide, men ger dig förhoppningsvis hjälp på vägen när du ska välja vem och var du ska anförtro ditt barn till.

Om sökfunktionen

Sökfunktionen här på sajten innehåller både auktoriserade och icke auktoriserade förskolor/skolor, liksom de innehåller dem som är medlemmar i Montessoriförbundet och inte är det. Vi har skapat en särskild sida med information om vår sökfunktion.

Om sökfunktionen

Sökfunktionen här på sajten, där du kan söka efter förskolor och skolor med montessori-inriktning i Sverige nnehåller både auktoriserade och icke auktoriserade förskolor/skolor, liksom de innehåller dem som är medlemmar i Montessoriförbundet och inte är det.

Antalet förskolor/skolor med Montessori-inriktning i Sverige

Enligt uppgift från Svenska Montessoriförbundet finns det närmare 300 förskolor eller skolor i Sverige som är medlemmar hos dem. Av dessa är dessutom ett antal auktoriserade av förbundet, vilket är en auktorisation som förnyas årligen.

Utöver de 300 förskolorna/skolorna har Montessoriförbundet kontaktuppgifter till ytterligare cirka 200 förskolor/skolor som alltså inte är medlemmar eller auktoriserade, men som valt att lämna sina kontaktuppgifter till förbundet. Montessoriförbundet har som policy att inte lämna ut denna lista i sin helhet, men du som förälder kan kontakta dem för att få reda på utbudet i närheten av där du bor.

Uppskattningsvis finns det sedan ytterligare cirka 300 förskolor/skolor som varken är medlemmar hos Montessoriförbundet, är auktoriserade eller har lämnat sina kontaktuppgifter till dem.

Hur vi lagt upp vår katalog och sökfunktion

I vår katalog som du kan söka i med vår sökfunktion började vi med att lägga till de närmare 300 förskolor/skolor som finns listade på Montessoriförbundets websajt. Sedan sökte vi manuellt upp ytterligare förskolor/skolor via diverse sökfunktioner på Internet och la till  även dessa i vår sökfunktion.

Då vi driver denna sajt ideellt har vi valt att presentera samtliga förskolor/skolor utan någon särskild märkning av vilka som är auktoriserade eller ej och så vidare, då detta är något som kan ändras över tid och skulle innebära en hel del administrativt arbete för oss.

Därför presenterar vi istället hela utbudet i sökfunktionen som du förhoppningsvis upplever som lättanvänd för att hitta förskolor och skolor i din närhet, samt att vi skapat en guide med tips när du ska välja förskola eller skola till ditt barn, som hjälper dig att sålla bland de förskolor/skolor du hittar i vår sökfunktion.

Om sajten

Denna sajt startade i november 2011. 

Den är under sammanställning av Markus Amanto som arbetar på Altaleda AB och den kom till som en del av Altaleda 10% Initiative där varje anställd inom företaget lägger 10% av sin arbetstid på ideell verksamhet.

Syftet med sajten är att skapa en samlingsplats för information om Montessori och där intresserade föräldrar och andra kan hitta de resurser gällande Montessori som de eftersöker.

Min resa med Montessori

Första gången jag kom i kontakt med Montessori var i början av 1990-talet när jag studerade till lärare. Jag gjorde några dagars praktik i en skola med Montessori-inriktning och fascinerades av pedagogiken som används där.

Under min utbildning läste vi också om Maria Montessori som skapat Montessoripedagogiken, men i takt med att jag började arbeta utanför skolans värld förföll mycket av detta i glömska.

Idag är jag småbarnsförälder och båda våra barn går i Montessoriförskola. Den här sajten kom till då jag på nytt blev nyfiken på att verkligen lära mig mer om Montessori, dess bakgrund och användning. Jag såg det som en kul sak att samtidigt som jag själv lär mig mer också skriva ner detta på denna sajt för att kunna dela med mig av detta jag lär mig till andra.

Det är ett projekt som jag ägnar mig åt vid sidan av livets alla andra roliga sysslor och tempot i utvecklandet kommer därför att vara därefter. Tanken är att säga får växa sakta och säkert mot en värdefull resurs för dig som vill veta mer om Montessori.

Varma hälsningar,
Markus Amanto

Hem > Historia > Tidslinje > Kortfattad > Övrigt
"Världen börjar med barnen" (Maria Montessori)

Snabbfakta

Uppskattningsvis används Montessoripedagogiken i mer än 20000 skolor runt om i världen.

Källa: NAMTA

Dela med andra